为进一步提高教师评估意识，3月14日，我校举行本科教学合格评估教师模拟座谈会。执行董事姬其佐、副校长马晓红出席座谈会，副校长高卫国、总督学陶国胜应邀扮演座谈的“评估专家”，140多名教师代表通过线上线下方式参加本次座谈，座谈会由副校长马晓红主持。
“请谈一谈学校在本科合格评估‘4321’（四个促进、三个基本、两个突出、一个引导）中，最直观的感受和具体案例；应用型人才培养如何体现‘两个突出’？应用型理念的人才培养有哪些方面？是否真正按照这个理念去做？怎么做的？2022版人才培养方案为何要修订？有哪些变化？......”
面对专家提出的问题，老师们结合学院和专业实际，分别从教学日常管理、OBE教学理念贯彻落实、教学质量监控、教学经费投入、教学设备配置、实验实训室建设、学生实践能力提升、教师办公环境改善、毕业生就业等方面作出认真回答。 高卫国、陶国胜教授根据老师们的回答给予点评，并提出需要改进和提高的意见及建议。
座谈会上，马晓红对老师们的回答给予充分肯定，她表示，合格评估过程中专家召集教师座谈是必备和重要环节，要求老师们正确有效地向评估专家阐述学校的各项工作，充分展示教师的良好素质和精神面貌。她还就回答问题的原则与状态、内容和逻辑等同老师们进行了交流。
姬其佐进行会议总结。他强调：一、参会的各位院长和老师要将座谈的相关内容和专家的指导意见，向其他老师进行传达培训，当好宣传员，让全体老师受益。二、要让评估专家体验到师生都充满信心，感受到教师是受学生尊敬和爱戴的，是受全体领导尊重的，是学校课堂教学的主导。在回答专业问题的同时，可通过场景将投资人办学的情怀与为教育事业笃行不怠的奋斗精神恰如其分地讲出来。三、希望每位老师都能代表云工商水平，做好充分准备，以平和的心态和积极的状态“迎考”。全体教职工要进一步提高思想，团结协作，圆满完成评估各项工作。
