校属各单位：
为落实学校“教与学质量显著提升”的年度目标任务及“反向驱动碎片化改进教学内容、方法和教学运行各环节，学生学习成效明显提高”的关键指标，教学质量保障与评估中心将组织开展2023-2024学年实验实训室利用及使用情况专项评估，本次评估全面审视实验实训室的利用和使用情况，通过评价牵引实验实训室使用效果的提升，促进实验实训对高质量就业、人才培养及OBE教学改革的支撑。
具体方案如下：
一、评估目的
落实学校“高质量就业是立校之本”战略目标，强化实验实训对人才培养目标达成的支撑作用，全面了解学校实验室投后使用状况，促进学校形成有效闭环整改机制，反向驱动碎片化改进实践教学质量及实验实训室使用效果，切实提高学生动手能力，提升学生就业竞争力。
二、评估范围
（一）参评实验实训室
2023年8月31日前投入使用的实验实训室。
（二）参评仪器设备
单台套价格10000元（含）以上的仪器设备。
（三）数据采集时间范围
统计2023年8月31日-2024年7月30日开课学时、支撑项目等数据。
三、评估内容
本次专项评估分为两个方面：实验实训室利用及使用情况专项评估、校内实验实训学生满意度调查，评分比重分别为80%、20%。
（一）实验实训室利用及使用情况
利用率包含实验实训室直接利用率、实验实训室有效利用率、仪器设备利用率。使用情况包含使用成效支撑课程教学情况、支撑学生课后学习情况、支撑教师教研科研培训和实验实训室的管理。
（二）校内实验实训学生满意度调查
从软硬件更新的及时性、仪器设备报修后及时修理、实践教学环境、耗材的购买和管理等方面对实验实训室管理情况作出评估。
四、组织实施
（一）二级学院自评阶段
6月21日-6月30日，二级学院根据《2023-2024学年实验实训室利用与使用情况专项评估指标体系》的指引，依据相关支撑材料，测算相关指标，填写《实验实训室利用及使用情况统计表》、《开出实验实训项目清单》（、《实验实训室使用成效支撑项目统计表》，撰写《实验实训室利用与使用情况自评报告》，并将相关资料在6月30日之前通过企业微信发送到孟凡涛老师处。质保中心同步提供“2023-2024学年校内实验实训学生满意度调查问卷”链接，组织学生完成问卷的填写工作。
（二）答辩及检查阶段
7月3日，二级学院对本院实验实训室利用与使用情况自评结果及支撑材料情况进行现场答辩，质保中心将根据二级学院提交的相关资料及答辩情况，对指标及支撑材料的真实性、充分性、完整性组织检查。
（三）学校评估阶段
7月8日-7月15日，质保中心对相关资料进行汇总、分析、排序，完成校级评价报告的编制。
五、问题整改与结果应用
（一）质保中心将基于二级学院自评报告中的整改计划，督促二级学院落实问题的整改，明确整改责任人、整改时间表，并适时组织“回头看”，检视整改成效，形成“评估-反馈-整改-提升”闭环机制，切实提升实验实训室对教与学、对人才培养的支撑。
（二）对于在检查过程中发现的内部最佳实践，及时形成典型案例集宣传推广；对于整改成效显著的典型案例，进行积极的宣传和报道，促进经验分享和持续改进。
（三）学校对各二级学院的实验实训室利用与使用情况得分进行排名并公示，为下阶段学校实验实训室建设资源投入提供有效的决策参考依据。
六、其他要求
质保中心在检查过程中，一旦发现数据弄虚作假，将采取一票否决措施。
教学质量保障与评估中心
2024年6月21日
